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對于班級來說,電子班牌的出現(xiàn)是一個(gè)班級的標(biāo)示、象征、班級的窗口,更是是師生相互交流的橋梁紐帶。隨著科技的發(fā)展以及教育對教學(xué)設(shè)備要求提升,電子班牌也有著自己的特色個(gè)性,并且越發(fā)智慧化,有著傳統(tǒng)班牌達(dá)不到的教學(xué)意義。
以前,班級的門頭上都是用一塊木質(zhì)班牌用來顯示班級年級等信息,每個(gè)班后面的黑板就是文化墻,用來展示班級文化或者學(xué)校的規(guī)章制度。可很多時(shí)候,由于黑板太少,能承載的內(nèi)容有限,就會(huì)變的難以取舍;每次都需要重新擦除在更新新的內(nèi)容,這樣一來,以前的板報(bào)就沒有辦法保存,不利于班級文化的流傳。
那么現(xiàn)在智能的電子班牌是一個(gè)大小合適的顯示屏懸掛在教室門口,用于展示班級信息。通過顯示屏幕可發(fā)布各班級名稱信息、教師及各種活動(dòng)的情況,各種活動(dòng)的通知及校園文化。