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班級教室已經(jīng)不單單是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,更是一個(gè)小型的社會圈子,圈子的成員需要與外界相互聯(lián)系,也會向外界展示自己的風(fēng)采,而班牌作為班級的標(biāo)志,是沿用已久的方法。傳統(tǒng)班牌一般為木質(zhì)或紙質(zhì)材料,內(nèi)容一般只有簡單的班級名稱,而在數(shù)字化智慧校園的理念下,班牌需要展示更多的內(nèi)容,需要有更豐富的功能和內(nèi)涵,信息技術(shù)的發(fā)展恰好給了班牌豐滿自己的機(jī)會,孕育出了智慧班牌這一全新的展示媒介,讓家長參與到教學(xué)中來,實(shí)時(shí)掌握孩子在校情況,智慧班牌因而成為了學(xué)校、老師、學(xué)生和家長之間的互動(dòng)通道。
新型班牌不僅能展示學(xué)校信息,還能讓家長和學(xué)生溝通,家長通過手機(jī)給孩子留言,學(xué)生可以通過在班牌上刷卡或者刷臉查看留言。